Opracowanie adresowane jest przede wszystkim do studentów kierunku pedagogika, zwłaszcza specjalność pedagogika społeczna, pedagogika resocjalizacyjna i pedagogika penitencjarna, ale mamy nadzieję, że zainteresuje także słuchaczy innych kierunków (psychologii, socjologii) oraz młodych pracowników naukowych zajmujących się diagnozą i analizą zaburzeń wychowawczych i uzależnień chemicznych.

W koedycji z Akademią Humanistyczną im. A. Gieysztora w Pułtusku.